Institutions, associations, projets
L’association Filmetic s’engage pour l’éducation au cinéma à tous les niveaux de formation – écoles obligatoires, post-obligatoires et supérieures (Hep-Bejune HepL Hets) – avec des cours sur mesure et l’accompagnement de productions audiovisuelles en tout genre (animation, fiction, documentaire).
Mandatée par l’OISO (Office de l’informatique scolaire), Filmetic anime des ateliers de stop-motion dans une douzaine de classes neuchâteloises. Depuis 2017, ces productions sont projetées et valorisées sur grand écran au KID-O-NIFFF.
Personne de contact : Lilo Wullschleger
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Ciné-Doc s’engage pour favoriser la diffusion du cinéma documentaire et permettre son accessibilité à des publics diversifiés. Avec «Le rendez-vous documentaire des cinémas romands», son projet national «Let’s Doc ! – La Semaine du Documentaire» ainsi que par ses actions de médiation et participation culturelle, Ciné-Doc organise des évènements dans des lieux aussi diversifiés que les cinémas, écoles, prisons, maisons de quartier, bibliothèques et centres d’accueil pour réfugié·es.
Personne de contact : Gwennaël Bolomey
L’annuaire du cinéma suisse CINEMA, qui existe depuis 1955, est la plus ancienne revue cinématographique de Suisse. En mettant l’accent sur la création cinématographique suisse, que nous accompagnons depuis plus d’un demi-siècle, CINEMA fait fonction de mémoire historique du cinéma suisse. Grâce à des textes de grande qualité, nous offrons à nos lecteurs de la matière à réflexion au-delà de la sortie en salle et les incitons à réfléchir de manière critique et créative sur les images en mouvement. Le CINEMA offre aux jeunes journalistes et cinéastes une plateforme pour leurs premières publications et la réflexion sur leur travail. Dans un projet actuel, des offres en ligne pour l’éducation cinématographique sont développées et les chances du média cinématographique pour l’apprentissage dans une culture numérique sont testées.
Contact: Filippo Lubiato
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Le film non commercial est bien vivant ! La fascination pour les images animées nous stimule à filmer des histoires extraordinaires avec des smartphones ou des camcorders. Ces œuvres peuvent être vues dans les médias sociaux et lors de nos festivals tel qu’un petit cinéma pour l’âme!
Kontaktperson: Regina Bölsterli
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Née officiellement en 1948 à Lausanne, la Cinémathèque suisse dispose d’une collection qui en fait désormais la 6ème Cinémathèque du monde. Elle se charge de préserver le patrimoine cinématographique en Suisse, de le restaurer et de le diffuser, et présente une programmation quotidienne de classiques du cinéma ou de cinéma contemporain peu vu ou non-distribué en Suisse, tous genres cinématographiques confondus, dans ses deux ciné- mas de Lausanne et dans d’autres salles associées dans le pays.
Elle collabore activement avec les Universités et les Hautes écoles de cinéma du pays : elle pilote la spécialisation archivistique du Master Réseau Cinéma.ch et collabore avec l’UNIL dans le cadre des cours de formation continue destinés aux enseignants et pour le dévelop- pement des ‘Ateliers de l’éprouvette’.
Aux cours des deux prochaines années, la Cinémathèque prévoit plusieurs lignes de pro- grammation destinées à trois tranches d’âges: projections de films pour enfants et pour les familles – notamment avec La Lanterne magique; projections de films du patrimoine propo- sées aux étudiants des écoles post-obligatoires avec accompagnement et documentation didactique en collaboration avec la conférence intercantonale de l‘instruction publique de la Suisse romande et du Tessin (CIIP), E-Media; leçons de cinéma sur demande des éta- blissements scolaires et des enseignants; rencontres avec les professionnels du cinéma et Masterclass avec des cinéastes contemporains pour les écoles professionnelles et les Universités.
Kontaktperson: Flurin Bertschinger
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Cinevnà, das Filmatelier für Kinder und Jugendliche im Unterengadin, ist ein Ort aktueller gestalterischen Kreativität und ein kultureller Treffpunkt in erster Linie für Bündner Schüler und Schülerinnen und ihre Lehrpersonen. Doch auch Jugendliche anderer Kantone sind herzlich willkommen.
Im Zeitalter des Visuellen und der Informationstechnologie macht sich die junge Generation hier im Umgang mit neuen Medien schlau, produziert unterhaltsame oder dokumentarische Filme und nimmt den eigenen Medienkonsum kritisch unter die Lupe. Filmisch und päda- gogisch bewährte, solid ausgebildete Fachleute begleitet sie – gern in rätoromanischer Sprache, aber selbstverständlich auch in Deutsch.
Schon im fünftägigen Einführungskurs mit anspruchsvollen Videokameras entstehen kleine Krimis oder Geschichten von Prinzessinnen und Tieren mit acht Pfoten. Projektwochen haben – neben handwerklichen – thematische Ziele, zum Beispiel die Dokumentation eines Schultheaters oder die Gesteinevielfalt im Nationalpark des Biosphärenschutzes im Val Müstair. Wer Feuer fängt und raffiniertere Streifen drehen will, hat dazu Gelegenheit, wenn Cinevnà an einzelnen Samstagen geöffnet ist und kompetente Profis die jungen Künstler hin zur Meisterschaft coachen. Während drei- oder fünftägigen Kursen beweist sich die kindli- che Phantasie in der Gestaltung von Trickfilmen, deren Übermut Erwachsene unweigerlich zum Schmunzeln bringen.
Gelungene Werke werden Ende 2015 in der Kindersendung des rätoromanischen Fernsehens gezeigt.
Auch etwas entfernt von Vnà gedeiht die jugendliche Filmkunst: Cinevnà ist voll mobil, das technische Inventar und das Fachpersonal verschieben sich gern in der Region und im Bündnerland.
Kontaktperson: Markus Steiner
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crossfade productions ist darauf spezialisiert, Filmworkshops für Jugendliche und Kinder im Alter zwischen 6 und 16 Jahren durchzuführen. Das Angebot reicht von Ferien- und Freizeitkursen innerhalb regionaler Programme, über Workshops in Schulklassen, bis hin zu mehrmonatigen Kursen.
Ziel der Kurse ist es, den Kindern und Jugendlichen einen Einblick in die Welt des Films zu geben. Wie entsteht ein Film überhaupt? Welche Schritte durchläuft eine Filmproduktion von der Idee bis zur Veröffentlichung?
Filme machen heisst auch mit Tricks und Illusionen zu arbeiten. Wir zeigen den Teilnehmerin- nen und Teilnehmern, wie durch spezielle Methoden (Ton, Schnitt, Effekte) die Wirkung von Szenen auf den Zuschauer verstärkt werden kann. Dies soll den Kindern und Jugendlichen auch helfen, besser mit der Medienflut umgehen zu können und das Urteilsvermögen dar- über zu stärken. In speziellen Stop-Motion-, Animationsfilm- oder Greenscreen-Workshops lernen die Teilnehmerinnen und Teilnehmer zudem verschiedene Techniken kennen, die
in Filmproduktionen häufig angewendet werden. Ferner wird in genrespezifischen Kursen (Horror-, Music-Video-, Actionfilm- und anderen Workshops) auf die Besonderheiten der einzelnen Kategorien eingegangen.
Gemeinsam ist allen Kursen, dass sehr viel praktisch gearbeitet wird. Wenn möglich – dies hängt mit dem Alter der Kinder und der Dauer des Kurses zusammen – schreiben die Teilneh- merinnen und Teilnehmer die Story, führen die Kamera und verarbeiten das Material selbst unter Beratung der Kursleiter.
Fondateur du média d’information cinéma www.clap.ch, fondateur et Directeur artistique du Festival du Film d’Avenches, Jean-Marc Detrey a, depuis longtemps ce projet d’apporter le cinéma dans les établissements pénitentiaires grâce à ses relations avec le milieu culturel suisse romand.
La culture doit être accessible à toutes et tous, y compris dans le milieu carcéral. Le projet a pour objectif d’introduire des actions socio-éducatives et culturelles au sein des établissements pénitentiaires romands, notamment par des projections/tables rondes entre les représentants de la culture et les détenus.
Le déploiement, dans les établissements pénitentiaires, d’actions culturelles, participe à la remobilisation, à la transformation de soi ainsi qu’à la reconstruction d’une identité pour les personnes placées sous détention. Créant une passerelle entre les détenus et la société, nous souhaitons inciter cette dernière à porter un regard nouveau sur les personnes incarcérées. L’ambition qui nous anime est ainsi de faciliter la réinsertion par le biais de la culture.
Kontaktperson: Christian Georges
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Le site www.e-media.ch a été lancé en 2004 par le secrétariat général de la Conférence intercantonale de l’instruction publique de la Suisse romande et du Tessin (CIIP). Il a pour vocation d’offrir un soutien aux enseignant-es en matière d’éducation aux médias et à l’image.
S’agissant du cinéma, le site https://www.e-media.ch :
- recommande des films, via une sélection hebdomadaire des titres diffusés sur les chaînes de télévision francophones ;
- propose aux enseignant-es du matériel pédagogique pour exploiter en classe des films de fiction ou des documentaires (fiches, DVD, lexique en ligne «Silence ! on tourne») ;
- complète l’offre des festivals à destination des écoles par des prestations spécifiques (dossiers pédagogiques pour les projections scolaires du Festival international de films de Fribourg, de «Delémont-Hollywood» et de «Filmar en América Latina» notamment) ;
- encourage la rédaction et la publication de critiques de cinéma par des élèves et des étudiant-es, dans le cadre de la «TRIBUne des jeunes cinéphiles» ;
- incite les classes à réaliser des films en prenant part à des projets tels que le concours REFLEX, le Festival de l’Ultracourt, le Festival Ciné Jeunesse ;
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Kontaktperson: Julia Breddermann
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Augen öffen und Horizont erweitern
Junge Menschen orientieren sich während ihrer Entwicklung an Vorbildern ihres Umfelds: Eltern, Grosseltern, Onkeln, Tanten, LehrerInnen etc.
Mit dem Aufkommen des Films in Kino und Fernsehen, der ein Ausdruck unserer Gesell- schaft darstellt, tritt eine neue Dimension an Vorbildern hinzu, die im Alltag inzwischen einen beachtlichen Raum bei der Sozialisation Heranwachsender einnimmt. Neue technische Möglichkeiten der Wiedergabegeräte wie Computer, iPad, iPhone und die Fertigkeiten junger Menschen damit, ermöglichen jederzeit den Zugang zu bewegten Bildern.
In regem Austausch mit internationalen und nationalen Bildungsakteuren, beschreitet FILM, FORM & COMMUNICATION mit innovativen Methoden neue Wege der Wissensaneignung und -vermittlung durch die Nutzung von Filmen. In diesem Zusammenhang werden bedürfni- sorientierte Workshops und Vorträge in schulischen und ausserschulischen Bereichen unter anderem mit folgenden Inhalten angeboten:
• Erforschen und Erleben von Filmsprache sowohl als regelmässige Aktivität als auch im Rahmen einzelner Projektwochen
• Entwicklung neuer Lehr- und Lernmethoden im Hinblick auf erweiterte Lehrformmöglich- keiten im Zusammenhang mit neuen Lehrplänen und Kompetenzen
• Möglichkeiten des Einbezugs von Film im Unterricht inkl. Unterstützungsmaterial
• Vermittlung von Filmen und Filmvorführungen entsprechend der Interessen von Kindern
und Jugendlichen
• Weiterbildungsanlässe für Eltern
Zentral ist die Auseinandersetzung mit dramaturgischen Filmgestaltungsmitteln bestehender Filmproduktionen und das Kennenlernen von Herangehensweisen, sich in Bildern auszu- drücken. Je nach Form des Anlasses werden die Aktivitäten in Zusammenarbeit mit einem Regisseur oder anderen Filmfachpersonen umgesetzt. Dabei wird der kulturelle Hintergrund, in dem die Produkte entstanden sind oder betrachtet werden, immer mitreflektiert, um einen kreativen und kritischen Geist im Umgang mit Filmprodukten zu entwickeln.
Kontaktperson: Valerio Bonadei
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Wöchentlich starten 10 Filme neu im Kino. Für eine wirkungsvolle Medienabdeckung reicht der Versand einer Medienmitteilung nicht aus. Seit 2010 begleitete das Filmbüro die Promo- tion von über 200 Filmreleases resp. für über 15 Verleiher und Produzenten mit Kreativität, Erfindergeist und Professionalität. Seit 2016 veranstaltet das FILMBÜRO das BLOOM – Nach- haltigkeitskino (www.bloomkino.ch).
Verstärkt engagiert sich das Filmbüro bei der Promotion von Schulvorführungen edukativ wertvoller Filme.
Bisherige Auftraggeber im Kinobereich: JMH SA, Filmcoopi Zürich AG, Pathé Films AG, Spot On Distribution GmbH, Disney (Schweiz) GmbH, First Hand Films GmbH, Fair&Ugly Distributi- on GmbH, Xenix Filmverleih GmbH, C-Films AG, Reck Filmproduktion GmbH, MovieBiz GmbH, maximage GmbH, HesseGreutert AG, DOCMINE Productions GmbH, Swiss View AG, Stüs- sihof, u.v.m. Neu düfen wir auch das Internationale Filmfestival Freiburg, Kinokultur in der Schule und das Festival Images Vevey zu unseren Kunden zählen.
Kontaktperson: This Lüscher
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filmkids ist ein Non-Profit-Verein, der 2006 gegründet wurde mit dem Ziel, Jugendlichen das Filmemachen näher zu bringen.
Film ist unter Jugendlichen das populärste Kulturgut. Kinder und Jugendliche erwerben bei filmkids über das spielerische Filmemachen mediale Kompetenz und üben sich in multi- dimensionalem Denken. Weiter lernen sie Teamfähigkeit, Kommunikation und stärken ihr Selbstbewusstsein.
Der Verein gestaltet und organisiert Filmkurse und Lager für Jugendliche im Alter von 10 bis 18 Jahren. In diesen Kursen lernen die Teilnehmer, aktiv eigene Geschichten visuell zu erzäh- len. Drehbuch, Regie, Kamera, Ton, Schnitt, Musik und Filmschauspiel werden in Theorie und Praxis veranschaulicht. Die verschiedenen Kursmodule werden einerseits als individuelle Freizeitangebote, andererseits für Institutionen wie Schulen etc. angeboten. filmkids hat sich in den letzten Jahren auch zu einem Netzwerk für jugendliche Filmemacher entwickelt.
Der Anker der Vielfalt an Kursen und Projekten von filmkids ist das zweiwöchige Sommer- lager „Action!“. Die Teilnehmer werden dabei in die verschiedenen Bereiche des Films eingeführt. Selbst geschriebene Szenen, Fotoromane, Castingaufnahmen und drei längere Kurzfilme sind der alljährliche Output dieses Intensivkurses. Der Verein wertet im Nachgang die Werke aktiv aus, bringt sie an Nachwuchs-Festivals, stellt sie ins Internet, um somit die Werke einem breiten Publikum zugänglich zu machen.
Initiiert wurde der Verein von Simone Häberling, Produzentin. Zum festen Team der Leiter ge- hören die professionellen Regisseure This Lüscher, Daniel Casparis, Drehbuchautor Michael Sauter und Schauspielcoach Christof Oswald.
Interlocutrice : Sandra Fischer
FilmZ Sàrl, l’école cinématographique (Filmschauspielschule Zürich filmZ GmbH) de Zurich, est la première école de cinéma certifiée à proposer une formation de base de trois ans à l’intention des jeunes adultes. Un programme intermédiaire d’une durée deux ans qui s’adresse particulièrement à toute personne âgée de plus de 30 ans y est notamment proposé. Cette formation peut être suivie en parallèle à une activité professionnelle. Qualité, réseautage, mais surtout une préparation optimale à la profession d’acteur de cinéma et de télévision sont les maîtres-mots de cette formation. Outre un enseignement de base varié, tous les étudiants participent à des projets de théâtre, des productions de films, tournent des courts-métrages sur leur propre vie (aboutme’s), tout en disposant d’un aperçu régulier de la pratique du métier grâce à nos partenaires.
Additionals est la première société suisse de location de services pour la branche cinématographique. Nous recrutons du personnel supplémentaire pour les long métrages et productions publicitaires – sur une base journalière ou pour des projets de longues durée: de l’assistant de production à l’accessoiriste et la maquilleuse supplémentaire. Dans ce cadre, nous proposons un package tout inclus: nous constituons une équipe adaptée au projet prévu à partir de notre pool de personnel formé et établissons les fiches de paie, y compris toutes les assurances et prestations sociales. Additionals a rejoint filmstaff fin 2023.
Kontaktperson: Ernst Peter Hebeisen
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Wir sind leidenschaftliche Kinofans und haben nach dem Ausscheiden aus dem aktiven Berufsleben Lust uns weiterhin zu engagieren. Aus unterschiedlichen Berufsgattungen kommend haben wir uns beim Netzwerk von „Innovage“ zur Projektgruppe FILMZIRKEL zusammengefunden.
Seit 2011 arbeiten wir unentgeltlich, mit Herzblut und Engagement am Aufbau und der Realisation des FILMZIRKEL. Start war im Oktober 2012.
Dirigé par Esther van Messel depuis 1998, First Hand Films est productrice et agente de vente de documentaires, ainsi qu’une distributrice de films de fiction et de non-fiction en Suisse. Récemment, la société a lancé la plateforme de streaming GO ! SEE STORIES pour les écoles, les musées et les organisations. First Hand Films a produit (comme executive producer) des dizaines de documentaires internationaux et les a fait voir à des centaines de millions de personnes.
Personne de contact : Esther van Messel
Kontaktpersonen: Heinz Urben und Ruth Köppl
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Ziel des Projekts «Kinokultur in der Schule» ist es, SchülerInnen und LehrerInnen für das Medium Film zu sensibilisieren und für die aktuelle Schweizer Filmkultur zu begeistern. Dabei geht es speziell darum, die Lust an der Auseinandersetzung mit den inhaltlichen und forma- len Gestaltungsmitteln des Mediums Film zu wecken und den Blick von Jugendlichen gezielt für eine Filmkultur auch ausserhalb des Mainstreams zu schärfen.
Jährlich werden ca. acht aktuelle Schweizer Kinofilme mit Unterrichtsmaterial ausgerüstet, das Lehrpersonen, Schülerinnen und Schüler der Primarschulen, Sekundarstufe 1 und 2, Berufsschulen sowie Fachhochschulen motivieren soll, sich vor- und/oder nachbereitend mit dem Film inhaltlich und formal auseinanderzusetzen.
Die Unterrichtsmaterialien sind in einem Pool gesammelt, und stehen auf der Website www. kinokultur.ch als pdf kostenlos zur Verfügung.
In Spezialvorführungen während der Schulzeit, können die Schulklassen den Film im Kino sehen und wenn möglich und gewünscht werden auch die Filmschaffenden für Filmgesprä- che eingeladen.
KINOKULTUR IN DER SCHULE wird finanziell unterstützt von: Bundesamt für Kultur, Pro- Cinema, Schweizerische Kulturstiftung für Audiovision, Ernst Göhner Stiftung, Egon-und Ingrid-Hug-Stiftung, Swisslos, Kanton Aargau, Kanton Zürich, Kanton Basel-Stadt, Kanton Thurgau, Kanton Appenzell AR, Kanton St. Gallen, Kanton Schaffhausen, Kanton Zug, Kanton Graubünden
PARTNERINSTITUTIONEN
Seminar für Filmwissenschaft der Universität Zürich (Filmbildung), Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften (Evaluation), FILMBÜROValerio Bonadei, Zürich, Kinomagie Aargau, «Kultur macht Schule» (ein Programm der Fachstelle Kulturvermittlung, Departe- ment Bildung, Kultur und Sport, Kanton Aargau), Schule & Kultur Kanton Zürich, Solothurner Filmtage.
Kontaktperson:Lukas Renckly
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Kulturvermittlung für Aargauer Schulen
1. Allgemeine Informationen
«Kultur macht Schule» ist ein Programm der Fachstelle Kulturvermittlung des Departements Bildung, Kultur und Sport, Kanton Aargau, welches mit einem breit verzweigten Netzwerk im Kultur- und Bildungsbereich aktiv die Kulturvermittlung für Aargauer Schulen fördert.
Breites Angebot mit hoher Qualität
Das vielfältige Vermittlungsprogramm von «Kultur macht Schule» bündelt ein qualitativ hochstehen-des Angebot aus den Disziplinen Baukultur, Kulturgeschichte, Literatur & Ge- sellschaft, Medienkunst & Film, Musik, Theater & Tanz sowie der Visuellen Kunst. Es bietet auf diese Weise Kindern und Jugendlichen von Aargauer Schulen die Möglichkeit, sich mit kulturellen Themen und der künstleri-schen Praxis auseinanderzusetzen.
Dreh- und Angelpunkt
Die Fachstelle Kulturvermittlung dient als zentrale Anlaufstelle und gibt Auskunft in sämtli- chen Belangen rund um die Kulturvermittlung in Aargauer Schulen. Die Kulturvermittlung für Schulen umfasst nebst Vernetzung und Beratung auch die Mitfinanzierung der entsprechen- den Angebote, wodurch jährlich rund 80‘000 Aargauer Kindern und Jugendlichen die aktive Nutzung zahlreicher Kulturange-bote ermöglicht wird.
Kultur als Teil der Bildung
Die gezielten Angebote für Schulklassen fördern das kreative Potential von Kindern und Jugendli-chen und sorgen für die Vermittlung von kulturellen und künstlerischen Inhalten, sodass Begegnung und Umgang mit Kulturschaffenden und Kulturinstitutionen zum festen Bestandteil der Bildung wer-den.
2. Filmvermittlung
«Kultur macht Schule» arbeitet im Bereich Filmvermittlung mit unterschiedlichen Akteuren zusammen und ermöglich damit sowohl zielgruppenspezifische Filmvorführungen und Work- shops als auch ein qualitätsreiches Angebot für Aargauer Schulen.
Kontaktperson: Matthias Kuhl
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kurzundgut – Kurzfilme für die Schule
Das Non-Profit-Projekt «kurzundgut – Kurzfilme für die Schule» erschliesst Kurzfilme, die frei und legal auf Online-Video-Plattformen zugänglich sind, für die Bearbeitung in der Schule. Das Angebot richtet sich zunächst an Lehrerinnen und Lehrer und möchte die Auseinander- setzung mit aktueller Filmkultur im Unterricht fördern. Das Projekt zielt schliesslich darauf ab, Kindern und Jugendlichen aller Altersstufen anregende Entdeckungen mit dem Medium Kurzfilm zu ermöglichen.
Für die unterrichtliche Bearbeitung der Filme wird unter der Perspektive der in alle Schul- fächer integrierten Medienbildung ein doppelter didaktischer Approach verfolgt, nämlich einerseits Filmanalyse mit Blick auf die filmsprachlichen Gestaltungsmittel als Beitrag zur Medien- bzw. Filmbildung und anderseits Filmanalyse mit Blick auf die filmisch thematisier- ten Geschichten, Themen oder Fragen als Beitrag zur lebenskundlichen Bildung.
Auf der Website www.kurzundgut.ch werden die vorgestellten Kurzfilme eingebettet und mit einer knappen Inhaltsangabe porträtiert. Dazu folgen einige praktische Hinweise zur Bear- beitung des Films im Unterricht sowie filmspezifische Links oder Materialien.
Alle präsentierten Kurzfilme und Musikvideos werden mit einer Altersempfehlung versehen und mit weiteren Merkmalen wie Schlagwörter, Laufzeit und Sprache erschlossen, um eine Filmrecherche für den Unterricht zu erleichtern.
Die etwa monatlich erscheinenden Beiträge auf www.kurzundgut.ch sind per E-Mail oder RSS-Feed abonnierbar – kostenlos wie die ganze Website.
«kurzundgut – Kurzfilme für die Schule» berät und unterstützt Lehrerinnen und Lehrer bei Kurzfilm-Unterrichtseinheiten und -Events und übernimmt auf Anfrage auch Moderation und Vermittlung von Kurzfilmen und Musikvideos in kleinerem oder grösserem Rahmen.
Kontaktperson: Vincent Adatte
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Ein umfassendes Konzept – Eine didaktische Aufgabe
Die Zauberlaterne ist ein internationaler Filmklub für Kinder im Alter von sechs bis zwölf Jah- ren. Dieser einzigartige Schweizer Filmklub zählt rund 25‘000 Mitglieder und ist mittlerweile ebenfalls in 10 weiteren Ländern präsent: Frankreich, Italien, Spanien, Marokko, Senegal, Argentinien, Mexiko, Vereinigte Arabische Staaten, Deutschland und Libanon.
Ein Mal pro Monat bekommen die Klubmitglieder eine illustrierte Klubzeitschrift nach Hause geschickt, welche sie einlädt, einen ihrem Alter entsprechenden, qualitativ wertvollen Film im Kino zu entdecken. Ohne Eltern, jedoch von Erwachsenen betreut, erleben die Kinder auf der Leinwand die grossen Emotionen des Kinos, welche zugleich die des Lebens sind. Unter der Leitung von zwei ausgebildeten ModeratorInnen werden die angesprochenen Elemente aus der Klubzeitschrift in einem Dialog und einer kurzen theatralischen Einführung wieder aufgenommen und mit den Kindern zusammen wiederholt und vertieft. Ausser dem Ver- gnügen am Kinobesuch beabsichtigt die Zauberlaterne hiermit, den jungen Zuschauern die Geschichte, Techniken sowie Ästhetiken des Films näher zu bringen.
Unser attraktiver Mitgliedspreis erlaubt es jeder und jedem, Mitglied der Zauberlaterne zu werden.
Zusätzlich zu ihren Aktivitäten im Kinosaal entwickelt die Zauberlaterne diverse pädagogi- sche Projekte. Ihrer Zielsetzung der Medienerziehung folgend ist sie ebenso im Internet, im Fernsehen, auf Filmfestivals, kulturellen Veranstaltungen sowie in Schulen aktiv.
Kontaktperson: Sarah Maes
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Au centre ville de Genève, à deux pas d’importantes institutions culturelles, les Cinémas du Grütli proposent une programmation riche, passionnante, nourrie par le patrimoine et les cinématographies émergentes. Tournée uniquement vers le plaisir du cinéma en salle, et axée vers tous les publics, la programmation s’articule autour de ciné-clubs, de cycles de répertoire, de films pour le jeune public et de cinéma art et essai.
Kontaktperson: Judith Hofstetter
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Der Verein Lichtspiel kümmert sich seit dem Jahr 2000 um kinematografisches Erbe. Er sam- melt, konserviert und präsentiert Filme, technisches Material, Bücher und Fotos aus über 100 Jahren professioneller und nicht professioneller Filmproduktion.
In regelmässigen Veranstaltungen werden Filme aus dem eigenen Archiv sowie wichtige Werke der Filmgeschichte in Zusammenarbeit mit anderen Institutionen, darunter Filmarchi- ven, vorgeführt. Auch stehen die Räume Filmproduzenten für Filmabnahmen und als öffentli- ches Schaufenster für neue Produktionen zur Verfügung.
Das Lichtspiel vermittelt seine Fachkenntnisse in Kursen und Führungen zur Kinogeschichte – dazu gehören zum Beispiel Veranstaltungen für Schulklassen, thematische Tagungen oder Hochschulangebote.
Das Lichtspiel ist aber auch ein Ort der Recherche. Nebst einer Schwerpunktbibliothek sind zahlreiche Bilddokumente und Arbeitsplätze für die Visionierung von Archivbeiträgen ver- fügbar. Die hauseigene Datenbank ist via Internet öffentlich zugänglich. Die Kinemathek ist schweizweit auch eine einzigartige Schnittstelle und ein Kompetenzzentrum für alle Anliegen im Zusammenhang mit Filmarchivierung und -technik.
Seit 2012 ist die Kinemathek Lichtspiel Teil des Berner Filmhaus, in dem sich Filmproduktion, Filmvermittlung und Filmarchivierung vereinen, ergänzen und weit über Bern hinausstrah- lende Aktivitäten entstehen. Auch die Geschäftsstelle «Bern für den Film» ist Bewohnerin dieses Hauses.
Kontaktperson: Laurent Baumann
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Der Verein Memoriav hat die Erhaltung, Erschliessung und Vermittlung von Fotografien, Tondokumenten, Filmen und Videos mit Bezug zur Schweiz zur Aufgabe. Er trägt damit zur Erweiterung des kollektiven Gedächtnisses des Landes bei. www.memoriav.ch
Um die Vermittlung dieser wertvollen audiovisuellen Quellen zu verbessern, bietet Memoriav eine bereichsübergreifende und online zugängliche Datenbank an (www.memobase.ch) sowie diverse Veranstaltungen, wie zum Beispiel «Erlebte Schweiz» oder «Sortie du labo»:
«Erlebte Schweiz» ist eine Koproduktion der SRG SSR, der Schweizerischen National- bibliothek und Memoriav, die gerettete Film-, Video- und Tondokumente aus Schweizer Archiven präsentiert. Kernelement der Reihe sind thematische Kinoveranstaltungen in der ganzen Schweiz. Aber auch an Messen, Schulen, Konferenzen, Grossanlässen oder in Ausstellungen ist «Erlebte Schweiz» präsent. Dank der Kombination von Vorführung historischer Filmdokumente und Live-Diskussion erhält das Publikum einen differen- zierten und quellenkritischen Blick zu einer Vielzahl spannender Themen. www.erlebte- schweiz.ch
«Sortie du labo» ist eine Programmreihe der Cinémathèque suisse und Memoriav, die einen seltenen Blick auf das gerettete filmische Erbe der Schweiz ermöglicht. Gezeigt werden zusammen mit ausgewählten Kinos restaurierte Filme aus der Cinémathèque su- isse in neuen Vorführkopien, die von Filmhistorikern jeweils eingeführt oder kommentiert werden. www.sortiedulabo.ch
nanoo.tv est la médiathèque collaborative en ligne et la plateforme cinématographique pour les institutions de formation du primaire au tertiaire et les bibliothèques. Avec nanoo.tv, les enseignants et apprenants peuvent accéder à la collection de vidéos et de films curatée par des enseignants dans toute la Suisse ou collecter eux-mêmes facilement des vidéos provenant d’Internet et de la télévision, les organiser, les traiter, les partager au sein de groupes spécialisés et entre écoles, les enregistrer de manière illimitée et les utiliser pour un enseignement organisé de manière autonome. En tant que co-initiateur et producteur des journées de formation PLAY TO LEARN, nanoo.tv s’engage pour l’apprentissage avec les médias audiovisuels.
Kontaktperson: Adriano Schrade
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L’associazione REC, con sede a Lugano, produce e coproduce documentari, cortometraggi e lungometraggi.
Si occupa anche di formazione e d’interventi puntuali in cui l’audiovisivo è messo a confron- to con realtà culturali e sociali. La REC, attraverso le sue attività, desidera inoltre sostenere il cinema giovane in Ticino e in Svizzera, offrendo delle opportunità lavorative a giovani professionisti nel campo audiovisivo e realizzando opere audiovisive di qualità.
REC – A group of young professionals who are attentive to the development of audiovisual communication and active in the field of creation, production and post production of audio- visual and cultural pieces. REC is also engaged in training and specific projects in which the audiovisual confronts social and cultural realities. Through its activities, REC contributes to the development of young filmmakers in the Swiss Italian region by supporting young profes- sionals in creating quality products.
Kontaktperson: John Wäfler
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Éducation au cinéma dans les campagnes
Le cinéma itinérant Roadmovie apporte les films suisses, ainsi que l’éducation au cinéma dans les petits villages de Suisse.
Chaque automne, le cinéma itinérant part en tournée durant sept semaines et propose à
28 communes décentrées des journées de cinéma. Un programme spécial est proposé aux élèves de l’école primaire durant l’après-midi, tandis que la soirée permet au grand public de découvrir les derniers films suisses à succès.
Le concept de Roadmovie lie de manière étroite des objectifs culturels, pédagogiques
et sociaux. Les institutions impliquées dans la vie du village s’engagent activement dans l’organisation de la journée de cinéma. Les autorités communales et les écoles choisissent ensemble les films, transforment la salle de gym en véritable salle de cinéma et font la pro- motion de la journée de cinéma sur place. Les professionnels du cinéma se déplacent dans les villages et créent ainsi un lien vivant entre les spectateurs et le cinéma suisse. Roadmo- vie assume le rôle de médiateur culturel au sein de cette structure.
Chaque tournée rassemble 7‘000 enfants, adolescents et adultes autour du cinéma suisse. Plus de 150 enseignants sont sensibilisés à l’éducation au cinéma et soutenus avec du maté- riel pédagogique.
Le projet du cinéma itinérant est développé par l’association Roadmovie, fondée en 2003 à Genève. Les buts que s’est fixés l’association sont reconnus par de nombreuses institutions cinématographiques et pédagogiques en Suisse.
L’ école School of Action est un workshop médial éducatif pour enfants et adolescents. Depuis 15 ans son but est d’activer et d’améliorer fondamentalement la compétence et l’éducation aux médias. Suivant les instructions d’un stuntman professionnel les participants apprennent à faire eux-mêmes des stunts « faciles ». Ils inventent de courtes scènes d’action, les tournent, les rédigent et les analysent. Par cela ils apprennent en pratique les éléments de base du langage filmique dans un contexte passionnant ce qui leur permet de discerner l’intention, la fonction et l’impacte des moyens de création et de représentation audiovisuels. Leur perception des contributions médiales change – ils deviennent critiques et compétents.
Contact: Gino Hägler
Kontaktperson: Nico Grüninger
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Kinder und Jugendliche konsumieren Filme über alle Kanäle und Medien. Ausser Freundin- nen und Freunde zu treffen machen sie in ihrer Freizeit nichts lieber als das. schule&kultur setzt bei diesem Interesse an und öffnet den Schülerinnen und Schülern den Horizont auf ein für sie ungewohntes Schaffen. Wir vermitteln den Schulen des kantons Zürich aktuelle Filme sowie thematisch gebündelte Werke und laden Expertinnen und Experten zu den Kinovor- führungen ein. Wir ergänzen dieses Angebot mit Lesungen über Film und mit Workshops, in denen Schulklassen Kurz- oder Animationsfilme produzieren lernen.
Service écoles-médias (SEM) – Département de l’instruction publique de Genève
Le service écoles-médias (SEM) propose aux enseignant.e.s du Département de l’instruction publique (DIP) de Genève :
– des formations continues sur le cinéma/ l’audiovisuel, l’image et la prévention
– du matériel audiovisuel en prêt
– des films sur la Plattform
– un lexique illustré des notions d’analyse filmique avec des extraits de films sur la plateforme Silence! on tourne (bande-annonce du site)
– des partenariats avec différents festivals de cinéma à Genève.
Cofondateur du concours de courts-métrages Reflex et du festival Courts du Primaire, le SEM a aussi lancé le festival photo Pipas.
Personne de contact : Manuel Grandjean
Universités
Kontaktperson: Jan Sahli
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Seminar für Filmwissenschaft der Universität Zürich
Das Seminar für Filmwissenschaft engagiert sich seit 2005 mit diversen Kursangeboten auch ausserhalb der Universität für die Erweiterung der Kenntnisse über das Medium Film. Es werden jährlich in verschiedenen Rahmen (Filmfestivals, Schulen) mehrere ein- bis mehrtä- gige Kurse durchgeführt.
Die Filmbildungskurse richten sich an alle Personen, die ihren Umgang mit Film in Beruf, Ausbildung oder Freizeit kompetenter gestalten wollen.
Insbesondere Lehrpersonen aller Schulstufen und Fachbereiche sollen grundlegende Kennt- nisse über Wesen, Wirkung und Geschichte des Mediums Film vermittelt werden. Denn sie können ihr Wissen im Rahmen des Schulunterrichts an Kinder und Jugendliche weitergeben. Seit 2014 werden an Kantonsschulen auch Workshops mit Gymnasiastinnen und Gymnasias- ten durchgeführt.
Neben den Basiskursen (Grundrisse der Filmkultur; Einblicke in die Filmgeschichte; Einfüh- rung in die Filmanalyse) können nach Absprache fachspezifische Kurse (Film und Literatur; Film und Geschichte, Film und bildende Kunst, Film und Musik) durchgeführt werden.
Personne de contact: Alain Boilat
Créé en 2013, le Centre d’études cinématographiques (CEC) est l’interface de collaboration de la Section d’histoire et esthétique du cinéma de la Faculté des lettres de l’Université de Lausanne, notamment avec les partenaires du Réseau Cinéma CH. Le Centre vise en priorité à gérer, à développer et à promouvoir la Maîtrise ès lettres avec spécialisation « Théories et pratiques du cinéma ».
Tous les enseignements spécifiquement offerts aux étudiant·e·s inscrit·e·s dans ce cursus monodisciplinaire en études cinématographiques de niveau Master, soit les modules du Réseau Cinéma CH (« Archives » organisé conjointement avec la Cinémathèque suisse, « Réalisation » avec l’ECAL et « Économie du cinéma » avec l’USI), les enseignements dispensés à l’Université de Zurich (« Seminar für Filmwissenschaft »), le cours « Diffusion du cinéma » (festival, distribution, exploitation) et les ateliers d’écriture (critique et scénario), sont supervisés par le CEC. Par ailleurs, les activités (colloques, publications, médiation scientifique, etc.) relevant des principaux axes de recherche associés aux enseignements dispensés dans le cadre de cette Maîtrise sont placées sous l’égide du CEC.
Tandis que le CEC entend sensibiliser les étudiant·e·s aux différentes facettes des professions du cinéma et créer des échanges inédits entre théorie et pratique dans un contexte plurilingue, il est également soucieux de promouvoir en Suisse romande la réflexion sur les médias audiovisuels par le biais d’activités de médiation culturelle et pédagogique (formation continue, ateliers dans les gymnases, expositions, tables rondes, etc.) offrant un pont entre le milieu académique et la cité. Parmi les collaborations régulières, on peut citer celles avec la Cinémathèque suisse, la HEP Vaud, les Rencontres 7e Art Lausanne, le FIFF ou encore le festival Visions du Réel.
Site: https://unil.ch/cec/home/menuinst/mediation/liens-a-la-cite.html
Hautes Écoles Pédagogiques
Kontaktperson: Richard Vetterli
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Seit 1978: Medienwerkstatt PHBern
Ende der 70er Jahre auf dem theoretischen Hintergrund einer reflexiv-praktischen Medien- pädagogik gegründet, hat die Medienwerkstatt als Ort für ein angeleitetes learning-by-doing, als makerspace für praktische Medienarbeit im Bildungsbereich, bis heute nicht an Bedeutung verloren – im Gegenteil! Medien sind heute zu einem selbstverständlichen Werkzeug eigener Äusserung und Nutzung geworden. Sie selber produzieren zu können gilt nicht mehr als Spezialkompetenz, sondern wird als Kulturtechnik vorausgesetzt. Sie kompetent in Schule, Aus- und Weiterbildung einsetzen zu können, gilt als didaktisches Rüstzeug.
Die Medienwerkstatt bietet dazu Unterstützung, in erster Linie für Studierende und Dozierende der PHBern, aber auch für Schulklassen und Lehrpersonen im Kanton Bern:
- Beratung und Begleitung von Medienprojekten aller Schulstufen
- Beratung und Unterstützung bei der Integration von Medien in Studium, Lehre, Forschung und Unterricht
- learning-by-doing an unseren Medienarbeitsplätzen (Audio, Video, Bild, Fotografie, Trickfilm und Onlinemedien), Digitales Gestalten und Experimentieren
- Geräteverleih mit Beratung, Vermittlung von technischem know-how, Informationen zu technischen Innovationen und Trends
Seit 1972: Medien- und Beratungsstelle Religion, Ethik, Lebenskunde (MBR)
Die Medien- und Beratungsstelle Religion, Ethik, Lebenskunde (MBR) ist angesiedelt im Bereich Bildungsmedien des Instituts für Weiterbildung und Medienbildung der PHBern und wird massgeblich von den öffentlich-rechtlich anerkannten Religionsgemeinschaften im Kanton Bern getragen.
Das Institut für Weiterbildung und Medienbildung der PHBern unterstützt und berät Lehrpersonen und Schulleitende mit einem vielfältigen Angebot und stellt ihnen eine breite Palette an Bildungsmedien zur Verfügung.
Die MBR bietet Medien, Beratung und Weiterbildung im Fachbereich Religion, Ethik, Lebenskunde für Lehrpersonen an öffentlichen Schulen und Unterrichtende der anerkannten Religionsgemeinschaften.
Filmverleih, Filmvermittlung und Filmbildung sind – mit einem Fokus auf Kurzfilme – wichtige Arbeitsbereiche der MBR. Die MBR bietet u. a.:
- ein reiches bibliothekarisches Angebot an Kurzfilmen
- Beratung zu Auswahl, Einsatz und Arbeitsmethoden
- Aus- und Weiterbildungsangebote rund um Kurzfilm und Unterricht
Contact: Beat Küng
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A la Haute école pédagogique de Lucerne (PH Luzern), nous cultivons un large accès aux médias audiovisuels. Qu’il s’agisse d’une œuvre d’art ou d’un bien culturel, d’une réflexion sur la pédagogie des médias, d’un divertissement, d’un traitement de questions de fond ou de productions médiatiques propres : Les films et les vidéos fascinent, stimulent, marquent et accompagnent les enfants dans leur enfance et les adolescents dans leur vie d’adulte.
L’éducation au cinéma fait partie intégrante de la formation spécialisée en médias et en informatique pour les futurs enseignants du secondaire. Dans les modules «Les bases du langage audiovisuel» et «Communication audiovisuelle», on travaille avec des (courts) métrages de manière réceptive, productive et réflexive. Dans le module obligatoire «Éducation aux médias» de la formation des enseignants du primaire, les étudiants abordent également ces thèmes en théorie et en pratique. Il s’agit notamment d’approches cinématographiques dans l’enseignement.
La PH Luzern abrite également le centre «Éducation aux médias et Informatique» (ZEMBI, zembiblog.ch), une institution qui accompagne et soutient les écoles du canton de Lucerne dans le cadre de projets de pédagogie des médias, de cours et d’ateliers, et qui réalise également des productions de films pour la PH Luzern.
Kontaktperson: Björn Maurer
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Durch einen zeitgemässen Unterricht werden Schülerinnen und Schüler aller Bildungsstufen dazu befähigt, an der Mediengesellschaft selbstbestimmt, kreativ und mündig teilzuhaben und sich sozial verantwortlich zu verhalten. Zudem lernen Kinder und Jugendliche im Lauf ihrer Schulzeit zu verstehen, wie informatische Grundkonzepte funktionieren, und mit Informatikmitteln eigene Lösungsstrategien zu entwickeln.
Der Fachbereich Medienbildung und Informatik verantwortet Ausbildungs- und Weiterbildungsmodule, die Studierende und Lehrpersonen dazu befähigen, ihren Unterricht im Hinblick auf die Anforderungen der Mediengesellschaft zu gestalten sowie Medienbildung und Informatik gemäss den oben formulierten Zielsetzungen zu unterrichten. Daneben verfügt der Fachbereich über umfassendes Expertenwissen, wie Medien als didaktische Mittel das Lernen fächerübergreifend unterstützen können.
Kontaktperson: Dominik Roost
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Filmbildung an der PH Zürich
Mit der Gründung der Pädagogischen Hochschule Zürich im Jahre 2002 wurde erstmals in der Zürcher Lehrerinnen- und Lehrerbildung ein eigener Fachbereich für die Medienbildung geschaffen. Dort ist auch die Filmbildung verortet.
Die Dozierenden und wissenschaftlichen Mitarbeitenden dieses Fachbereichs sind in Aus- und Weiterbildung von Lehrpersonen, in Forschung und Entwicklung tätig und erbringen Dienstleistungen.
Die Filmbildung ist in der gesamten Ausbildung verankert: In den Grundlagenmodulen setzen sich die Studierenden mit Filmsprache auseinander und realisieren eigene kleine Medienprojekte. In weiterführenden Vertiefungs- und Akzentuierungsangeboten, interdisziplinären Lagerwochen sowie Forschungs- und Entwicklungsmodulen werden ebenfalls Elemente der Filmbildung aufgegriffen.
Eine Herausforderung der Medienbildung (und somit auch der Filmbildung) liegt darin, dass diese in den meisten Schweizer Lehrplänen keine eigene Stundendotation hat. Die Integration medienbildnerischer Ziele und Inhalte in alle Unterrichtsfächer ist deshalb ein Schwerpunkt der Ausbildung an der PH Zürich.
Das Digital Learning Center nimmt an der PH Zürich eine besondere Rolle ein. Studierende und Mitarbeitende können in einer betreuten Lern- und Arbeitsumgebung eigene Medien- produktionen realisieren, Geräte ausleihen, Workshops besuchen oder sich in technischen, gestalterischen und didaktischen Belangen von einem Team aus Medienpädagoginnen und -pädagogen, Gestaltern sowie Tutorinnen und Tutoren beraten lassen. Im Digital Learning Center arbeiten Studierende als Tutorinnen und Tutoren. Sie eignen sich über ihre Tätigkeit vertiefte Kompetenzen im Umgang mit Medien und Menschen an, welche sie als zukünftige Lehrpersonen in ihren Unterricht einbringen können.
Festivals
Personne de contact : Francesco De Biasi
Locarno Kids est un programme éducatif du Locarno Film Festival dans le domaine de la médiation culturelle et de l’éducation à l’image. Le projet se déroule tout au long de l’année et culmine pendant les journées du festival en août.
Deux domaines constituent le cœur de Locarno Kids. D’une part, des projections de films pour enfants et adolescents avec des premières internationales et la remise du Locarno Kids Award sur la Piazza Grande. D’autre part, des ateliers et des workshops pour les participants âgés de 3 à 16 ans. Dans ce contexte, Locarno Kids propose diverses activités et contenus en quatre langues, adaptés aux différents groupes d’âge.
En outre, Locarno Kids collabore avec de nombreuses institutions culturelles et partenaires dans le domaine de l’éducation à l’image et aux médias. À cette fin, Locarno Kids développe également des offres numériques pour promouvoir un impact social et culturel positif et durable dans le domaine de l’éducation aux médias et de l’utilisation des nouveaux médias numériques.
Visions du Réel, festival international de cinéma, présente depuis 1969 des oeuvres audacieuses et singulières, empreintes de réalités passées, présentes ou futures. Pendant dix jours, en avril, le Festival fait de Nyon un point de convergence où plusieurs générations de cinéastes et artistes du monde entier retrouvent un public fidèle et découvreur. Reconnu comme l’un des festivals majeurs dédiés au cinéma du réel dans le monde, il présente une majorité de films en première mondiale ou internationale, et constitue une plateforme de création essentielle pour les milliers de professionnel·le·s du cinéma qui s’y rencontrent chaque année.
Contact: Cléa Masserey
Se tenir devant ou derrière la caméra ? Diriger ou agir vous-même ? Ou vous laisser emporter dans la magie de mondes étranges dans une salle sombre avec de nombreux autres enfants ? Tout cela est possible grâce au programme d’éducation du film pour enfants du « ZFF Jeunesse », proposé toute l’année.
Le programme se caractérise par des films pour enfants passionnants, drôles et touchants du monde entier, projetés en version originale avec synchronisation en direct, ainsi que par des discussions intéressantes et éducatives avec des cinéastes. En outre, des ateliers ont lieu toute l’année, il existe un « ZFF studio pour enfants » dans lequel pendant six mois 10 enfants peuvent réaliser leur propre idée de court métrage, ainsi qu’un jury d’enfants qui choisit le meilleur film pour enfants de l’année et remet le Petit Œil d’Or à la ZFF Award Night.
Personne de contact: Yvonne Augustin
À travers des films et un vaste programme de médiation du cinéma, le Festival vise à favoriser le dialogue et le développement d’une réflexion critique autour de la culture cinématographique et des images en général. Par sa programmation, le Festival promeut le cinéma indépendant contemporain et les films de l’histoire du cinéma (courts, moyens et longs métrages). Grâce à un programme présenté par âge, les films sont facilement accessibles pour chacun·e·x·s. En parallèle, le Festival développe une offre d’ateliers afin d’accompagner chaque projection d’une activité en lien avec le film.
Contact: delphine.jeanneret@festivalcinemajeunepublic.ch
Membres individuels et ami(e)s
